哈工程控制科學與工程學科獲評“國際優(yōu)秀”

　　11月17日至11月23日，學?？刂瓶茖W與工程學科迎來首次國際評估工作。11位來自全球控制領域的頂尖專家學者組成評估組，以國際標準衡量學?？刂瓶茖W與工程學科的發(fā)展質量，以國際視角全面分析學科發(fā)展，幫助指導控制科學與工程學科未來發(fā)展方向，并對其作出“國際優(yōu)秀”的評價。

　　23日，控制科學與工程學科國際評估反饋會以線上線下結合的方式，在啟航中心貴賓會議室舉行。

　　英國皇家工程院院士，英國萊斯特大學喬納森?錢伯斯教授任評估組組長。評估專家組成員有：中國工程院院士、東北大學副校長唐立新教授，加拿大皇家科學院院士、加拿大阿爾伯塔大學維托爾德?佩德利茨教授，歐洲科學與藝術學院院士、IEEE Fellow、美國圣路易斯華盛頓大學拉梅什?阿加瓦爾教授，新加坡工程院院士、新加坡國立大學葛樹志教授，墨西哥科學院院士、墨西哥新萊昂州自治大學邁克爾?貝森教授，加拿大工程院院士、加拿大國家科學院首席科學家楊春生研究員，歐洲科學院院士、澳大利亞阿德萊德大學石碰教授，國際信息融合協(xié)會主席、英國謝菲爾德大學柳德米拉?米哈伊洛娃教授，IEEE Fellow、英國帝國理工學院丹尼爾?曼迪克教授，IFAC 過程安全委員會主席、西班牙加泰羅尼亞理工大學維森?普伊格教授等國際控制領域的頂尖專家學者，對學?？刂瓶茖W與工程學科國際評估情況進行反饋。校長、校黨委副書記姚郁出席反饋會，黨委常委、副校長吳林志主持會議，校長助理趙玉新參加會議。

　　姚郁在致辭中感謝各位專家為控制科學與工程學科“把脈問診”，并簡要介紹了學校的歷史傳承、辦學特色以及控制科學與工程學科的發(fā)展現(xiàn)狀。姚郁指出，學校控制科學與工程學科有力支撐了學?！半p一流”學科建設發(fā)展，為我國船舶與海洋事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。希望通過本次學科國際評估，參照世界一流標準，校準學?？刂瓶茖W與工程學科發(fā)展的定位和方向，找準學科發(fā)展的“堵點”和“瓶頸”，把準學科發(fā)展的“亮點”和“增量”，進一步實現(xiàn)以評促改、以評促建，全力提升學校和控制科學與工程學科的國際影響力，推動學校“雙一流”建設目標更好更快實現(xiàn)。

　　喬納森?錢伯斯表示，哈爾濱工程大學在全球關注的重要領域開展的研究，取得了突出成果，有力支撐學校建設成為世界一流大學。學校在學科建設上做出了大量努力，控制科學與工程學科發(fā)展上取得了長足的進步，達到了國際優(yōu)秀的水平。希望通過評估，幫助學科發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距、明確方向、理清發(fā)展思路和途徑。

　　參會專家逐一發(fā)言，討論并形成了控制科學與工程學科的國際評估意見，喬納森?錢伯斯代表評估專家組反饋總體評價意見。專家評估組對學科特色、人才培養(yǎng)、實驗設施、科研條件及環(huán)境、學術成果等給予了充分肯定。對優(yōu)化學科布局、學科交叉、基礎研究、國際影響力等方面提出意見建議。

　　趙玉新表示，控制科學與工程學科發(fā)展將不斷深入學習世界一流大學學科建設的先進理念、標準和方法，進一步完善學科發(fā)展定位，明確學科發(fā)展方向，優(yōu)化學科發(fā)展路徑，提升學科辦學水平。

　　11月17日至11月22日，控制科學與工程學科國際評估以通訊評審方式進行，國際評估組各位專家通過閱讀評估報告、查閱學科資料、聽取學科情況匯報、觀看學科教師和研究生學術報告、線上云參觀實驗室以及與師生座談等環(huán)節(jié)，對學科情況充分了解并展開評價。

　　學?！翱刂瓶茖W與工程學科”是我國最早面向船舶自動化領域的控制學科。學科1990年獲博士學位授予權，2002年獲批“控制科學與工程”一級學科博士學位授予權并建立博士后流動站，同年獲批“導航、制導與控制”國家重點學科。2017 年在第四輪學科評估中獲評A-，進入全國前 5%—10%。2019年被授予全國教育系統(tǒng)先進集體。學科擁有全國高校黃大年式教師團隊等優(yōu)秀師資隊伍，科研特色鮮明，始終面向船舶與海洋工程領域，產出重大科研成果，服務海洋強國戰(zhàn)略，服務國家高水平科技自立自強。

　　本次國際評估，以建設世界一流學科為目標指向，以數(shù)據(jù)為基礎對學科的現(xiàn)狀進行評價，找出與國際同類學科的發(fā)展差距，明確了學科定位。通過對學科進行診斷式評估，在發(fā)現(xiàn)問題和瓶頸的同時，指出學科的優(yōu)勢及發(fā)展方向，明晰學科下一步發(fā)展目標與路徑，有利于促進學科發(fā)展，提升學校與學科的國際知名度和影響力。

　　學校本科生院、研究生院、科研院、人力資源處、國際處、發(fā)計處等相關部門負責人以及智能學院代表參加反饋會。