一、考試總體要求
生物化學(xué)是生物工程專業(yè)最重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是生命科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的基礎(chǔ)課程。生物化學(xué)旨在從分子水平闡明生命現(xiàn)象的化學(xué)本質(zhì),揭示生物體的物質(zhì)組成、化學(xué)變化(代謝)及其調(diào)節(jié),以及它們與生理機能的關(guān)系。主要涉及內(nèi)容包括重要生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)與能量代謝、遺傳信息傳遞等。要求考生熟悉并掌握生物化學(xué)的基本理論知識,熟知生物化學(xué)研究領(lǐng)域的基本實驗技術(shù),并具有運用所學(xué)生化知識解析問題的能力。本考試大綱根據(jù)研究生培養(yǎng)要求特點,更強調(diào)基本概念掌握的靈活性及知識的綜合利用能力。
二、考試內(nèi)容及相對比例(以下比例為大概比例,會根據(jù)當(dāng)年題目內(nèi)容略有調(diào)整)
?。ㄒ唬┑鞍踪|(zhì)化學(xué)(10%)
【考試內(nèi)容】
蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能
蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)及組成
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)、分離純化及定量定性技術(shù)
蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)測定方法
【考試要求】
理解蛋白質(zhì)生理功能對于生命活動的重要意義
熟記蛋白質(zhì)元素組成特點,20種常見氨基酸三字縮寫符號、結(jié)構(gòu)式及理化性質(zhì)
熟練描述蛋白質(zhì)各級結(jié)構(gòu)的特征及意義
理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
掌握蛋白質(zhì)變性理論
了解蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定方法
?。ǘ┖怂峄瘜W(xué)(10%)
【考試內(nèi)容】
核酸的化學(xué)組成、分類、分布及生物學(xué)意義
核苷酸的分子結(jié)構(gòu)及理化性質(zhì)
DNA的分子結(jié)構(gòu)類型及特征
RNA的結(jié)構(gòu)與功能
核酸的主要理化特性
核酸酶的分類原則及作用特點
核酸的核苷酸序列測定基本原理
【考試要求】
全面了解核酸的分子組成、分子結(jié)構(gòu)及其理化性質(zhì)
全面了解核苷酸組成、結(jié)構(gòu)及其理化性質(zhì)
掌握DNA二級結(jié)構(gòu)模型及核酸雜交技術(shù)
掌握RNA的類型、結(jié)構(gòu)特點及功能特性
了解核苷酸序列測定的基本原理
?。ㄈ┟福?0%)
【考試內(nèi)容】
酶的化學(xué)本質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)及生物學(xué)功能
酶促反應(yīng)的特點及作用機理
酶促反應(yīng)的影響因素
酶活性的測定
酶的國際命名與分類原則
固定化酶、抗體酶及核酶的基本概念及作用特點
【考試要求】
了解酶的基本概念和化學(xué)本質(zhì)
熟知酶的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
熟知影響酶促反應(yīng)的重要因素及其動力學(xué)特點,理解酶促反應(yīng)動力學(xué)特點及意義
了解酶的分類提純基本方法
了解同工酶的概念及特性
掌握酶活力定義及其測定方法
了解特殊酶,如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶的催化機理
了解抗體酶、核酶的基本概念
掌握固定化酶的應(yīng)用技術(shù)原理
?。ㄋ模┨穷惢瘜W(xué)(5%)
【考試內(nèi)容】
糖的概念與分類
代表性單糖、寡聚糖的結(jié)構(gòu)及生物學(xué)功能
糖蛋白、蛋白聚糖的生物學(xué)意義
【考試要求】
了解糖的概念與分類
掌握糖類的元素組成、化學(xué)本質(zhì)及生物學(xué)功能
掌握單糖、二糖、寡糖和多糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
熟悉糖蛋白、蛋白聚糖的結(jié)構(gòu)與功能
?。ㄎ澹┲|(zhì)與生物膜(5%)
【考試內(nèi)容】
脂質(zhì)的概念、分類及結(jié)構(gòu)特點
單純脂質(zhì)、復(fù)合脂質(zhì)及衍生脂質(zhì)的類型和理化性質(zhì)
生物膜的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)特性
【考試要求】
了解脂質(zhì)的定義、類型及功能
掌握重要脂肪酸、磷脂、糖脂的結(jié)構(gòu)特性及功用
了解代表性萜類和固醇類的化學(xué)本質(zhì)及特性
掌握生物膜“流動鑲嵌模型”要點
?。┚S生素與輔酶(3%)
【考試內(nèi)容】
維生素的定義、分類及生物學(xué)特性
各種維生素的活化形式、生理功能
【考試要求】
熟悉各種維生素所屬類型、功能相關(guān)的活化形式及其缺乏病癥
了解B族維生素與輔酶的關(guān)系
?。ㄆ撸┨谴x(10%)
【考試內(nèi)容】
糖的主要生理功能、主要消化和吸收途徑
糖的代謝途徑,包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關(guān)鍵酶
糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程
糖酵解、三羧酸循環(huán)、磷酸戊糖途徑的反應(yīng)途徑及其關(guān)鍵酶
糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑
糖原合成與分解途徑
【考試要求】
全面掌握糖的各種代謝途徑,包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關(guān)鍵酶
熟知糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程
重點掌握糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和三羧酸循環(huán)的反應(yīng)途徑及其限速酶調(diào)控位點
掌握磷酸戊糖途徑的反應(yīng)途徑及其限速酶調(diào)控位點
了解糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑
了解糖原合成與分解過程及其限速酶
了解單糖、蔗糖和淀粉的形成過程
(八)生物氧化(5%)
【考試內(nèi)容】
新陳代謝的概念、類型及其特點
生物氧化的概念、特點及物質(zhì)氧化方式
線粒體氧化體系
非線粒體氧化體系類型、特點、組成及功能
【考試要求】
了解新陳代謝的概念、類型及其特點
了解生物氧化的概念及生物學(xué)意義
了解高能磷酸化合物的概念和種類
理解ATP的生物學(xué)功能
掌握呼吸鏈的組成、各組分作用及其傳遞體的排列順序
熟記底物水平磷酸化和氧化磷酸化的概念
熟記氧化磷酸化偶聯(lián)部位及電子傳遞抑制劑的作用部位
熟記兩種穿梭機制,解釋其對線粒體外NADH氧化磷酸化的意義。
了解非線粒體氧化體系的類型、特點、組成及功能。
?。ň牛┲惔x(5%)
【考試內(nèi)容】
脂類的生理功能及消化、吸收途徑
脂肪動員概念及其限速酶,甘油代謝途徑及其限速酶
脂肪酸氧化過程及其能量的計算
酮體代謝過程及生物學(xué)意義
磷脂的合成過程及其生物學(xué)意義
膽固醇合成的部位、原料及其主要轉(zhuǎn)化途徑與排泄
血脂及血漿脂蛋白的分類、組成及生理功能
【考試要求】
了解脂類的消化、吸收及其主要生理功能
理解脂肪動員的生物學(xué)意義及其調(diào)控機理
全面了解甘油代謝途徑及其限速步驟關(guān)鍵酶
掌握脂肪酸β-氧化過程及能量生成的計算
掌握脂肪的合成代謝
理解脂肪酸的生物合成途徑
了解磷脂和膽固醇的代謝途徑
了解血脂和血漿脂蛋白的類型及功能
?。ㄊ┖塑账岽x(4%)
【考試內(nèi)容】
外源核酸的消化和吸收
嘌呤核苷酸的合成與分解代謝
嘧啶核苷酸的合成與分解代謝
常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和功能
【考試要求】
了解外源核酸的消化和吸收
熟悉堿基的分解代謝
掌握嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的代謝途徑及其調(diào)控機理
了解常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和功能
(十一)蛋白質(zhì)降解及氨基酸代謝(8%)
【考試內(nèi)容】
蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗
氨基酸的一般代謝途徑
氨的代謝路徑
個別氨基酸的代謝途徑
【考試要求】
熟記必需氨基酸的概念以及8種人體必需氨基酸的種類
了解蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗過程
了解氨基酸的一般代謝途徑
熟悉氨代謝路徑及典型轉(zhuǎn)氨酶類型
了解血氨的來源和去路,以及尿素合成過程
熟知生糖、生酮和生糖兼生酮氨基酸的種類及生物學(xué)意義
熟記一碳單位概念及其來源
了解個別氨基酸(如含硫氨基酸等)的代謝途徑及意義
(十二)核酸的生物合成(10%)
【考試內(nèi)容】
DNA生物合成(復(fù)制)過程及其相關(guān)酶類和蛋白質(zhì)因子
RNA生物合成(轉(zhuǎn)錄)過程及RNA轉(zhuǎn)錄后加工修飾機制
逆轉(zhuǎn)錄病毒生活周期、逆轉(zhuǎn)錄過程及逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的應(yīng)用
染色體概念、真核細胞染色體的組成及原核生物基因組構(gòu)型
DNA轉(zhuǎn)座作用的機制及生物學(xué)意義
【考試要求】
掌握DNA生物合成(復(fù)制)過程及特點
熟知參與DNA復(fù)制的酶與蛋白質(zhì)因子的性質(zhì)和種類
理解DNA復(fù)制和DNA損傷修復(fù)的生物學(xué)意義
掌握真核生物與原核生物DNA復(fù)制的異同點
全面了解RNA生物合成(轉(zhuǎn)錄)過程及RNA轉(zhuǎn)錄后加工修飾機制
掌握RNA聚合酶的作用機理
掌握啟動子的作用機理
掌握逆轉(zhuǎn)錄過程及逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的應(yīng)用
了解染色體概念、真核細胞染色體的組成及原核生物基因組構(gòu)型
(十三)蛋白質(zhì)的生物合成(4%)
【考試內(nèi)容】
蛋白質(zhì)生物合成(翻譯)體系和過程
參與蛋白質(zhì)生物合成的主要生物分子的種類及功能
翻譯后的加工過程
真核生物與原核生物蛋白質(zhì)生物合成的區(qū)別
蛋白質(zhì)生物合成的抑制因子的作用機理
【考試要求】
全面掌握蛋白質(zhì)生物合成的分子基礎(chǔ)
掌握翻譯過程及翻譯后加工過程
理解真核生物與原核生物蛋白質(zhì)生物合成的區(qū)別
了解蛋白質(zhì)生物合成的抑制因子的作用機理
?。ㄊ模┘毎x與基因表達調(diào)控(4%)
【考試內(nèi)容】
真核細胞的基因結(jié)構(gòu)特征
細胞代謝的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
酶活性的調(diào)節(jié)
細胞信號傳遞系統(tǒng)
原核生物與真核生物基因表達調(diào)控的區(qū)別
真核生物基因轉(zhuǎn)錄前水平的調(diào)節(jié)、基因轉(zhuǎn)錄活性的調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)錄因子的功能
操縱子學(xué)說
翻譯水平上的基因表達調(diào)控
原核基因表達調(diào)控,包括原核基因操控、乳糖操縱子、色氨酸操縱子等
順式作用元件與基因調(diào)控
反式作用因子對轉(zhuǎn)錄的調(diào)控
激素調(diào)節(jié)及其生物學(xué)意義
【考試要求】
熟悉真核細胞的基因結(jié)構(gòu)特征
理解代謝途徑的交叉網(wǎng)絡(luò)和代謝的基本要略
理解酶促反應(yīng)的前饋和后饋、酶活性的特異激活劑和抑制劑
掌握細胞膜結(jié)構(gòu)對代謝的調(diào)節(jié)和控制作用
了解細胞信號傳遞和細胞增殖調(diào)節(jié)機理
掌握操縱子學(xué)說的核心機制
理解轉(zhuǎn)錄水平上的基因表達調(diào)控和翻譯水平上的基因表達調(diào)控
熟悉順式作用元件與基因調(diào)控
熟悉反式作用因子對轉(zhuǎn)錄的調(diào)控
了解激素調(diào)節(jié)及其生物學(xué)意義
?。ㄊ澹┗蚬こ碳暗鞍踪|(zhì)工程(7%)
【考試內(nèi)容】
DNA克隆的基本原理
特定DNA片段的分離,合成和測序
基因組文庫及cDNA文庫的定義及構(gòu)建
克隆基因的表達
蛋白分子的設(shè)計和改造
【考試要求】
了解基因克隆的基本原理及常用方法
了解基因文庫概念及構(gòu)建方法
了解基因外源表達技術(shù)
了解蛋白分子的定向進化技術(shù)
三、試卷類型及比例
1. 名詞解釋:20% (30分)
2. 判斷題:10%(15分)
3.填空題 10%(15分)
3. 選擇題:20% (30分)
3. 簡答題:20% (30分)
4. 論述題:20% (30分)
四、考試形式及時間
考試形式:筆試;考試時間:每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。
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