四川農(nóng)業(yè)大學(xué)奮進(jìn)“雙一流” 學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越

　　9月9日，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校便收到喜訊：據(jù)美國(guó)ESI(Essential Science Indicators基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù))發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，我校的“工程學(xué)”在本期進(jìn)入ESI全球前1%學(xué)科之列，成為我校第7個(gè)ESI全球前1%學(xué)科。這是繼1月“化學(xué)”成功“上榜”，7月“微生物學(xué)”順利入圍之后，我校在2022年新增的第3個(gè)ESI全球前1%學(xué)科。目前，我校擁有的全球前1%學(xué)科數(shù)量在全省高校中，僅次于四川大學(xué)和電子科技大學(xué)，與西南交通大學(xué)并列第三；在全國(guó)農(nóng)林高校中排名第七。

　　ESI全球前1%學(xué)科數(shù)量的快速增長(zhǎng)，折射出近年來(lái)我校學(xué)科建設(shè)的飛速發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校始終圍繞“學(xué)科建設(shè)”一個(gè)中心，逐步構(gòu)筑了農(nóng)科優(yōu)勢(shì)、高峰凸顯、交叉帶動(dòng)、梯次發(fā)展的學(xué)科生態(tài)體系，為全面建設(shè)特色鮮明、國(guó)際知名的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

優(yōu)化學(xué)科布局 實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整

　　2017年9月，學(xué)校正式入選一流學(xué)科建設(shè)高校，建設(shè)學(xué)科為作物學(xué)（自定）。2019年9月，學(xué)校順利通過(guò)“雙一流”建設(shè)中期評(píng)估，根據(jù)專家意見(jiàn)并反復(fù)論證后，進(jìn)一步聚焦學(xué)科領(lǐng)域和研究方向，調(diào)整優(yōu)化建設(shè)思路和任務(wù)指標(biāo)，確定以作物學(xué)為建設(shè)學(xué)科，以植物保護(hù)學(xué)、畜牧學(xué)為支撐學(xué)科，打造一流學(xué)科及學(xué)科方向，帶動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)全面發(fā)展。

　　以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)，按照固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、促交叉、上水平的基本思路，學(xué)校突出農(nóng)大姓“農(nóng)”這個(gè)最大特色，立足多學(xué)科綜合性這個(gè)最大基石，構(gòu)建以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)、理工經(jīng)管為支撐，醫(yī)文教法藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。

　　一方面主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略及社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，統(tǒng)籌高峰、高原和特色學(xué)科建設(shè)，積極拓展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。十年來(lái)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科由3個(gè)增至11個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)4個(gè)門(mén)類，除水產(chǎn)外，農(nóng)學(xué)門(mén)類8個(gè)一級(jí)學(xué)科獲博士學(xué)位授權(quán)。獸醫(yī)獲批專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，成為我校首個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科增至20個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別增至16個(gè)。初步形成了以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢(shì)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，實(shí)現(xiàn)了“一院一學(xué)位點(diǎn)”的整體布局。

　　另一方面實(shí)施學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)科活力。學(xué)校高度重視學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量，制訂了自我評(píng)估方案。近年來(lái)，先后部署18個(gè)學(xué)位點(diǎn)開(kāi)展自我評(píng)估，結(jié)果均為合格。2019年3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別均順利通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組和省教育廳抽查。2016年，制訂《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)施方案》，將學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整制度化。隨后，根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整和學(xué)校發(fā)展需要，撤銷生態(tài)學(xué)一級(jí)博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及自然地理和土地資源管理2個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，增列農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級(jí)博士點(diǎn)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、工商管理等3個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)，優(yōu)化了學(xué)科布局。

　　“與時(shí)俱進(jìn)，定位清晰！”各學(xué)院紛紛表示，學(xué)校對(duì)學(xué)科方向優(yōu)化調(diào)整，符合學(xué)科發(fā)展實(shí)際、契合學(xué)院建設(shè)思路，接下來(lái)一定積極支持、主動(dòng)服務(wù)學(xué)校戰(zhàn)略布局，凝練學(xué)科重點(diǎn)研究方向，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

依托“雙一流”建設(shè) 實(shí)力顯著提升

　　“高質(zhì)量完成建設(shè)方案規(guī)劃任務(wù)！”在“雙一流”建設(shè)周期總結(jié)專家評(píng)議會(huì)上，由中國(guó)農(nóng)大校長(zhǎng)孫其信任組長(zhǎng)、包括5位院士為成員的專家組對(duì)學(xué)校給予了充分肯定。他們認(rèn)為，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“9.5”回信精神，以“中國(guó)特色、世界一流”為目標(biāo)，以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，扎根西南，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求，按照“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，全力推動(dòng)“雙一流”建設(shè)。

　　近年來(lái)，學(xué)校把“雙一流”建設(shè)作為引領(lǐng)性工程。在“雙一流”學(xué)科建設(shè)的輻射帶動(dòng)下，學(xué)校學(xué)科整體水平獲得大幅提升。

　　從ESI學(xué)科領(lǐng)域數(shù)據(jù)來(lái)看，作物學(xué)支撐的“農(nóng)業(yè)科學(xué)”和“植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)”ESI排名穩(wěn)居全球前1%且排名大幅提升，分別比建設(shè)前提升358和369位，并穩(wěn)定保持上升態(tài)勢(shì)。其中植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)排名提升至1.24‰，農(nóng)業(yè)科學(xué)排名提升至1.96‰，同時(shí)帶動(dòng)生物與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)兩個(gè)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域躋身全球排名前1%行列，化學(xué)、工程學(xué)進(jìn)步明顯。學(xué)校整體排名比建設(shè)前上升706位。如今，我校進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科總數(shù)達(dá)到7個(gè)。這不僅標(biāo)志著這些學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入國(guó)際高水平學(xué)科行列，也表明我校學(xué)科整體水平進(jìn)一步顯著提高。

　　從世界大學(xué)與學(xué)科排名看，學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)科整體水平提升，近年來(lái)在國(guó)際主流權(quán)威大學(xué)排行榜穩(wěn)中有進(jìn)。在2020軟科世界一流學(xué)科排行中，我校有5個(gè)學(xué)科進(jìn)入，其中農(nóng)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)分別進(jìn)入世界前50強(qiáng)和前75強(qiáng)。14個(gè)學(xué)科入選2021年度軟科中國(guó)最好學(xué)科，其中畜牧學(xué)位列全國(guó)第二。

　　此外，在國(guó)際交流合作方面，我校有兩個(gè)學(xué)科入選國(guó)家“111計(jì)劃”。

　　數(shù)據(jù)折射變化，學(xué)校全力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，取得的成效有目共睹，學(xué)科的發(fā)展為學(xué)校發(fā)展注入了更多生命力：

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色更強(qiáng)。在“堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)、生物科學(xué)為特色，凝練方向、突出重點(diǎn)、特色發(fā)展”的思路指導(dǎo)下，辦學(xué)資源不斷向一流學(xué)科集群匯聚，各類成果不斷在各相關(guān)學(xué)科產(chǎn)生，各類高素質(zhì)師資隊(duì)伍在不斷壯大。十年來(lái)，新增長(zhǎng)江學(xué)者、杰青、“四青”等國(guó)家級(jí)高層次人才77人次。

　　學(xué)科交叉融合更深。以作物學(xué)為主干學(xué)科，植物保護(hù)學(xué)和畜牧學(xué)為支撐學(xué)科，集中攻關(guān)解決作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)及作物產(chǎn)品的動(dòng)物高效轉(zhuǎn)化等問(wèn)題。把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新趨勢(shì)，為布局涉及鄉(xiāng)村振興、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)、智慧農(nóng)業(yè)及大健康產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域新興學(xué)科，農(nóng)學(xué)學(xué)科與工學(xué)學(xué)科的深度融合、農(nóng)學(xué)學(xué)科與人文社會(huì)學(xué)科的全面融合也得以推動(dòng)。目前，“工程學(xué)”已進(jìn)入ESI全球前1%學(xué)科之列，“社會(huì)科學(xué)”的潛力值上升明顯，已達(dá)0.805，躍升為我校的優(yōu)勢(shì)潛力學(xué)科，前景可期。

　　學(xué)?；A(chǔ)平臺(tái)更好。以“西南作物基因資源發(fā)掘與利用”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為重點(diǎn)，組建起植物、動(dòng)物、資源與生態(tài)三大學(xué)科類公共平臺(tái)，推動(dòng)了學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施提檔升級(jí)。目前，學(xué)校已與廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院簽約共建畜禽育種國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這標(biāo)志著學(xué)校在畜牧學(xué)科有了國(guó)家級(jí)平臺(tái)，與作物學(xué)科形成兩核驅(qū)動(dòng)的強(qiáng)大平臺(tái)支撐。

深化教育改革 提高培養(yǎng)質(zhì)量

　　“提前進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)，能把課題做得更深入?！贝笏牡拇蟛糠謺r(shí)間，楊笑含同學(xué)都在動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)所的實(shí)驗(yàn)室里忙碌。這期間，她逐漸完成了從本科生到研究生的身份轉(zhuǎn)變。得益于學(xué)校推免生接收新政，已推免至動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)專業(yè)直博的她獲準(zhǔn)提前一年進(jìn)入碩士階段的學(xué)習(xí)。

　　一流的研究生教育是“雙一流”的突出特征。近年來(lái)，學(xué)校在“雙一流”建設(shè)中把人才培養(yǎng)放在了更加突出更加醒目的位置，全新出臺(tái)系列舉措，著力推進(jìn)研究生教育改革和高質(zhì)量發(fā)展。全新構(gòu)建《研究生導(dǎo)師管理辦法》《博士研究生管理辦法》《碩士研究生管理辦法》三個(gè)主體文件，修訂研究生培養(yǎng)方案，出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范研究生重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)》等若干配套文件，形成了主從結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)明實(shí)用的制度體系。并成立研究生教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控。

　　在制度的保障下，研究生教育取得的成績(jī)有目共睹。培養(yǎng)體系更加完善，培養(yǎng)規(guī)模顯著擴(kuò)大，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)類型不斷優(yōu)化，學(xué)生獎(jiǎng)助力度不斷加強(qiáng)，積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，導(dǎo)師水平顯著提升，人才培養(yǎng)成效得到彰顯。目前，已制定不同類別研究生培養(yǎng)方案46個(gè)，建設(shè)研究生課程724門(mén)，初步形成了研究生分類育人體系。累計(jì)招收各類研究生20150人，其中博士研究生1628人。目前在校研究生8220人，博士生874人，全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士3168人，全日制專業(yè)學(xué)位碩士2636人，非全日制專業(yè)學(xué)位碩士1312人。同時(shí)，有來(lái)自23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的各類在讀留學(xué)生223人，其中博士148人，碩士75人。累計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)助金5.1億元。尤其是近5年，研究生科研參與率100%，科研貢獻(xiàn)率約70%，參與發(fā)表SCI論文5035篇；參與科技扶貧、成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目100多個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)2000余次；就業(yè)率保持在90%以上，70%以上的博士到科研院所、高校工作，50%以上的碩士到企事業(yè)單位工作，畢業(yè)研究生受到用人單位的廣泛好評(píng)。十年來(lái)，研究生導(dǎo)師數(shù)量大幅增加，現(xiàn)有1164人。共獲批國(guó)家公派留學(xué)研究生666人，其中攻讀博士學(xué)位221人、攻讀碩士學(xué)位8人，聯(lián)合培養(yǎng)博士生374人、碩士生63人，選派地包括哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界名校和墨西哥國(guó)際玉米小麥改良中心、德國(guó)馬普研究所等知名研究機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，平均每年吸引留學(xué)生100余人來(lái)華求學(xué)，國(guó)別增加至32個(gè)國(guó)家，開(kāi)設(shè)全英文專業(yè)1個(gè)，全英文課程57門(mén)，研究生教育國(guó)際化水平顯著提升。

　　立足新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新征程。2021年6月，學(xué)校隆重召開(kāi)研究生教育會(huì)議，發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代研究生教育改革與高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，明確學(xué)校未來(lái)研究生教育的發(fā)展方向。重磅推出研究生教育改革發(fā)展8大行動(dòng)，包括思政教育鑄魂行動(dòng)、學(xué)科建設(shè)培優(yōu)行動(dòng)、導(dǎo)師能力提升行動(dòng)、生源質(zhì)量培育行動(dòng)、培養(yǎng)質(zhì)量保障行動(dòng)、培養(yǎng)模式創(chuàng)新行動(dòng)、就業(yè)質(zhì)量改善行動(dòng)、資源配置優(yōu)化行動(dòng)，力求建成學(xué)科布局更合理、規(guī)模結(jié)構(gòu)更優(yōu)化、體制機(jī)制更完備、優(yōu)質(zhì)生源有保障、培養(yǎng)質(zhì)量更優(yōu)異、服務(wù)社會(huì)能力更突出的研究生創(chuàng)新教育體系，研究生教育整體水平和影響力位居全國(guó)農(nóng)林高校前列。

　　關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。站在新一輪“雙一流”建設(shè)的起點(diǎn)上，學(xué)校已勾畫(huà)出“雙核驅(qū)動(dòng)、四維支撐”體系，并明確實(shí)施高峰學(xué)科引領(lǐng)工程、高原學(xué)科提升工程、基礎(chǔ)學(xué)科振興工程、帶動(dòng)學(xué)科融合工程、學(xué)科建設(shè)治理工程“五大工程”路徑。通過(guò)與大北農(nóng)和電信簽訂兩個(gè)億的產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新合作，與同在溫江屬地的其他兩所“雙一流”高校抱團(tuán)發(fā)展合作，與兄弟院校廣東省農(nóng)科院聯(lián)合沖刺共建畜禽育種國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的合作，與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳簽署深度合作協(xié)議，學(xué)校期待匯集政府、高校、企業(yè)多方力量的疊加效應(yīng)和乘數(shù)效應(yīng)，推動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，跑出“十四五”發(fā)展的加速度，為實(shí)現(xiàn)2035年躋身世界高校800強(qiáng)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奮勇前進(jìn)！