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　　（學(xué)工辦）0391-3986443；（學(xué)院團委）0391-3986446；郵箱：jzys@hpu.edu.cn

　　建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2008年10月成立，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、健全人格，寬闊視野、扎實基礎(chǔ)，具有“兩種能力、兩種精神”（即創(chuàng)新能力、實踐能力，團隊精神、工匠精神）的高素質(zhì)“藝術(shù)+技術(shù)+學(xué)術(shù)”應(yīng)用型人才。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工80人，其中專任教師62人，高級職稱以上人員20人，教授3人，副教授20人，高級工程師2人，碩士生導(dǎo)師13人。學(xué)院持續(xù)推行名師進課堂，常年聘請國內(nèi)外著名院校的10余名教授、建筑師、規(guī)劃師、設(shè)計師等擔(dān)任兼職教授?，F(xiàn)已形成一支以高層次人才為引領(lǐng)，以青年教師為主力，博士化程度不斷提高，教學(xué)、科研能力穩(wěn)步增強，創(chuàng)作設(shè)計能力顯著提升的高水平師資隊伍。

　　學(xué)院下設(shè)5個教學(xué)實體單位，建有河南省視覺藝術(shù)研究與培訓(xùn)重點基地1個，河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地1個，建筑學(xué)校級重點學(xué)科1個，設(shè)計學(xué)校級重點學(xué)科1個，中原傳統(tǒng)村落建筑文化藝術(shù)研究中心、工業(yè)設(shè)計中心校級科研平臺2個，建筑學(xué)專業(yè)為省級一流專業(yè)。設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃（含風(fēng)景園林規(guī)劃方向）、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計6個本科專業(yè)，其中建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（含風(fēng)景園林規(guī)劃方向）為五年制，學(xué)科涵蓋工學(xué)、藝術(shù)學(xué)2大門類。學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點1個和工業(yè)設(shè)計自主設(shè)置二級碩士學(xué)位授權(quán)點1個。目前在建筑學(xué)、機械工程（工業(yè)設(shè)計理論與方法）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、土木水利（建筑與土木工程）等4個碩士領(lǐng)域招生。目前在讀本科生1314人，全日制碩士研究生12人。

　　學(xué)院不斷完善人才培養(yǎng)模式：“一個目標(biāo)”，即培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才；“兩個基礎(chǔ)”，即藝術(shù)基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)； “三個優(yōu)勢”，即學(xué)院工學(xué)與藝術(shù)學(xué)并存、學(xué)校工科優(yōu)勢突出、河南為文化資源大省等優(yōu)勢；“多措并舉”，聘請“兩師”（知名設(shè)計師、實踐指導(dǎo)導(dǎo)師），建設(shè)“兩基地”（協(xié)同育人基地、創(chuàng)新實踐基地），成立“三中心”（傳統(tǒng)村落與建筑文化藝術(shù)研究中心、視覺藝術(shù)研究中心、工業(yè)設(shè)計服務(wù)中心），同時注重“兩結(jié)合”（與工學(xué)學(xué)科結(jié)合、與中原文化結(jié)合），引導(dǎo)“三聯(lián)合”（聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計、聯(lián)合設(shè)計競賽，聯(lián)合社會實踐），抓好“兩活動”（畢業(yè)設(shè)計展、工業(yè)設(shè)計周活動），推動“三合作”（校際合作、兩岸合作、國際合作），發(fā)起“三行動”（美麗鄉(xiāng)村行動、飲水思源行動、紅色印記社會實踐行動）。形成了較為完整的教育教學(xué)與人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為政府部門、科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)生基礎(chǔ)扎實、專業(yè)過硬、素質(zhì)全面、創(chuàng)新能力突出，得到社會和用人單位的高度評價。

　　學(xué)院科技創(chuàng)新能力突出，近年來主持和參與國家級項目8項，省級教學(xué)質(zhì)量工程項目5項，獲得國家專利37項。學(xué)院還與廣州市建筑科學(xué)研究院有限公司、河南省建筑設(shè)計研究院、景德鎮(zhèn)胡塗窯陶瓷工作室、義烏浪尖工業(yè)設(shè)計有限公司、河南綠建景觀設(shè)計工程有限公司等多家知名公司與企業(yè)達成產(chǎn)學(xué)研合作意向，建有多個實習(xí)基地，辦學(xué)實力和社會影響力逐年提升。

　　近年來建藝人堅持立德樹人、崇尚學(xué)術(shù)、勤于實踐、追求創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。今天的建藝人正滿懷豪情，同舟共濟，為辦成特色明顯、質(zhì)量一流、充滿活力的學(xué)院奮力前行。

　　建筑類（建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等2個專業(yè)）

　　為培養(yǎng)具備“團隊精神和工匠精神”、“創(chuàng)新能力和實踐能力”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，滿足社會對“藝術(shù)+技術(shù)”設(shè)計類人才的需求，建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃2個專業(yè)按建筑大類招生?？忌x擇大類填報專業(yè)志愿，入學(xué)后通過一年半到二年的建筑大類課程學(xué)習(xí)，然后根據(jù)專業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展、社會需求和學(xué)生特長等，同時考慮學(xué)習(xí)成績和個人志愿等進行分專業(yè)培養(yǎng)。

　　建筑學(xué)專業(yè)

　　本專業(yè)面向國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和建設(shè)需求，著力培養(yǎng)具備廣博的自然科學(xué)、人文與建筑及相關(guān)學(xué)科理論知識；具備扎實求精的工程實踐能力、創(chuàng)新思維能力、兼具形象與邏輯思維能力；具備開闊的國際視野，具有嚴謹務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、求真探索的思辨精神；注重團隊協(xié)作，善于溝通表達；勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，品德優(yōu)良，信念執(zhí)著，恪守職業(yè)信條，能夠引領(lǐng)建筑及相關(guān)領(lǐng)域未來發(fā)展的“藝術(shù)+技術(shù)”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：專業(yè)導(dǎo)論、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計原理、中外建筑史、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理、建筑設(shè)備、BIM設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)、綠色建筑、歷史建筑與遺產(chǎn)保護等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計院（所）、各類建筑公司或房地產(chǎn)企業(yè)，從事城鎮(zhèn)規(guī)劃、各類公共建筑設(shè)計、住宅與居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計、古建保護、園林設(shè)計及室內(nèi)設(shè)計等工作，也可在高等院校及科研部門從事教學(xué)與科研工作。

　　城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，以城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)為主要對象，以多方位、多角度的國土空間規(guī)劃與設(shè)計能力為重點，具備城鄉(xiāng)規(guī)劃理論知識、專業(yè)技能和應(yīng)用實踐能力，在設(shè)計創(chuàng)新、邏輯表達、獨立思考、德智體美等方面著力發(fā)展，具有生態(tài)發(fā)展觀和文化傳承理念的“藝術(shù)+技術(shù)”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：建筑設(shè)計及原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市設(shè)計原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、建筑與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)歷史文化保護、建筑與城市法規(guī)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)從事國土空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、園林設(shè)計等專業(yè)技術(shù)工作，亦可在建筑設(shè)計機構(gòu)、城市建設(shè)系統(tǒng)、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作，也可在科研機構(gòu)和高等院校從事科研與教學(xué)工作。

　　城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（風(fēng)景園林規(guī)劃方向）

　　本專業(yè)方向面向國家生態(tài)文明建設(shè)需要，培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、生態(tài)保護與修復(fù)等方面的專業(yè)技能和實踐能力，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識進行風(fēng)景園林規(guī)劃，能勝任風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計、管理、研究和教育等工作的“藝術(shù)+技術(shù)”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計原理、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、中外園林史、建筑設(shè)計、園林植物學(xué)、園林植物景觀設(shè)計、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護、地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林工程等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在風(fēng)景園林規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設(shè)計相關(guān)的設(shè)計院、事務(wù)所、市政、房地產(chǎn)等機構(gòu)，從事規(guī)劃設(shè)計、管理工作，也可在科研機構(gòu)和高等院校從事科研和教育工作。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、健全人格，了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，掌握工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本方法、基本技能，具有較強的專業(yè)實踐操作能力，創(chuàng)新能力，團隊素養(yǎng)，工匠精神，適合多種職業(yè)的“藝術(shù)+技術(shù)”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：工業(yè)設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、基礎(chǔ)造型、設(shè)計材料及加工工藝、設(shè)計程序與方法、機械原理與機構(gòu)創(chuàng)新、人機工程學(xué)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、裝備產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在設(shè)計教育機構(gòu)、企事業(yè)單位設(shè)計部門、科研機構(gòu)、專業(yè)設(shè)計公司等從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、產(chǎn)品品牌設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、CMF設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計管理等工作。

　　設(shè)計學(xué)類（環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計3個專業(yè)）

　　為培養(yǎng)具備“團隊精神和工匠精神”“創(chuàng)新能力和實踐能力”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，滿足社會對“藝術(shù)+技術(shù)”設(shè)計類人才的需求，環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計3個專業(yè)按設(shè)計大類招生?？忌x擇大類填報專業(yè)志愿，入學(xué)后通過一年的設(shè)計基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，然后根據(jù)職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展、社會需求和學(xué)生特長等，同時考慮學(xué)習(xí)成績和個人志愿等進行分專業(yè)培養(yǎng)。

　　環(huán)境設(shè)計專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)設(shè)計行業(yè)與地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需求；具有高度的社會責(zé)任感和健全的人格，扎實的環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識、方案設(shè)計創(chuàng)作和表現(xiàn)能力，良好的人文藝術(shù)素質(zhì)、科技精神、審美修養(yǎng)和寬闊的設(shè)計視野；同時，具有創(chuàng)新能力、實踐能力、團隊精神、工匠精神的“藝術(shù)+技術(shù)”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計方面的基本理論和知識，接受空間環(huán)境設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、環(huán)境設(shè)計方法和技能的基本訓(xùn)練，具有設(shè)計施工與管理等實踐能力，具備設(shè)計創(chuàng)新的基本素質(zhì)；熟悉行業(yè)與社會發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī),了解國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計發(fā)展的最新動態(tài)。

　　主要課程：設(shè)計造型基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計學(xué)概論、設(shè)計表現(xiàn)技法、數(shù)字圖形設(shè)計、建筑設(shè)計、居住空間設(shè)計、園林綠化、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、工作室設(shè)計實訓(xùn)、中外建筑史、展示空間設(shè)計等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，能在環(huán)境設(shè)計相關(guān)的設(shè)計與施工單位從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林綠化設(shè)計等方面工作，也可在相關(guān)學(xué)校或院所從事環(huán)境設(shè)計的教學(xué)和研究工作，還可以從事項目策劃、施工與經(jīng)營管理等方面的工作。

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有較強的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和社會競爭力；系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識和設(shè)計實踐技能；能夠從事傳統(tǒng)平面設(shè)計和現(xiàn)代數(shù)字媒介設(shè)計的創(chuàng)作、研究、教學(xué)等相關(guān)工作或進行自主創(chuàng)業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計人才。

　　主要課程：民間裝飾藝術(shù)、文字設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、招貼設(shè)計、陶藝設(shè)計、絲網(wǎng)印刷、包裝設(shè)計、視覺形象識別系統(tǒng)設(shè)計、信息可視化設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計及專業(yè)相關(guān)的前沿課程等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，能夠在企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、書籍設(shè)計、招貼設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計及現(xiàn)代數(shù)字媒介設(shè)計創(chuàng)作、研究、教學(xué)等相關(guān)工作或進行自主創(chuàng)業(yè)。

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、健全人格，了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，掌握產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本方法、基本技能，具有較強的專業(yè)實踐操作能力，創(chuàng)新能力，團隊素養(yǎng)，工匠精神，能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)團隊和科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：設(shè)計學(xué)概論、現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計造型基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計材料及加工工藝、設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)查與研究方法、人機工程學(xué)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計、生活用品設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計等。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可在設(shè)計教育機構(gòu)、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位設(shè)計部門、專業(yè)設(shè)計公司等從事產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、用戶研究、設(shè)計咨詢、品牌設(shè)計、CMF設(shè)計、交互設(shè)計等工作。